Niezwykłe Mózgi - Sawanci

 Na ostatnich zajęciach z Biologicznych Podstaw oglądaliśmy różne uszkodzenia mózgu, przy okazji pojawił się wzmianka na temat Zespołu Sawanta. Bardzo mnie to zaciekawiło. Oto co znalazłam:

Zespół sawanta (fr. savant, uczony) – rzadko spotykany stan, gdy osoba upośledzona umysłowo posiada zdolności w stopniu genialnym, zazwyczaj połączone z doskonałą pamięcią.

Zespół sawanta pojawia się w przybliżeniu u co dziesiątej osoby cierpiącej na autyzm (co najmniej połowa osób z zespołem sawanta to osoby autystyczne) i u jednej na 2 tys. osób z niedorozwojem umysłowym lub uszkodzeniami mózgu.

Do dnia dzisiejszego opisano ok. 100 przypadków sawantyzmu. Charakterystyczne cechy większości z nich to IQ w zakresie 40-70, choć nierzadko ponad 114. Występuje częściej u mężczyzn - około 4 do 6 przypadków na jeden przypadek kobiety. Mimo, że większość przypadków zespołu sawanta ma charakter wrodzony, to może  on ujawnić się także jako efekt uszkodzenia lub choroby mózgu lub stosunkowo rzadko u osób całkiem zdrowych, którzy popadli w różne rodzaje otępienia umysłowego.

Większość zdolności sawantów dotyczą funkcji typowych dla prawej półkuli mózgowej i mają charakter niesymboliczny, artystyczny (np. zdolności plastyczne – malarstwo i rzeźba), wizualny lub motoryczny (np. zręczność manualna lub orientacja przestrzenna). Niektórzy sawanci mają zdolności językowe (choć zdarzają się one wyjątkowo rzadko) – potrafią w krótkim czasie opanować niezwykłą ilość słów i zagadnień gramatycznych z obcego języka, zwykle bez zrozumienia go (tzw. pamięć bez pojmowania lub określenie nadane przez Downa, tzw. adhezja werbalna). Częściej pojawiają się zdolności muzyczne (najczęściej używanym przez sawantów instrumentem jest fortepian) i rachunkowe (sawant jest w stanie podać w ciągu kilku sekund dzień tygodnia sprzed 4000 lat lub odtworzyć bardzo długi ciąg cyfr). U niektórych sawantów pojawia się zdolność precyzyjnego odmierzania czasu z dokładnością porównywalną do zwykłych zegarów.

Film na ten temat:

http://www.youtube.com/watch?v=430AQHvDAYE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=Z3EZWey6Nfo&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=07lsg-CUsRg&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=OfzARAVKQ0E&feature=related

Film nr 2:

http://www.youtube.com/watch?v=3MM__XiYjL8&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=n9LLirO9dok&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=I5K6HeJSdgI&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=QqLVLQ5j6d0&feature=related